[股票分红时间]艺考非“易考”，艺考新规带来哪些变化-

严控校考规划和规划、进步文明课成果要求、推动分类考试分类选取……教育部近来印发关于进一步加强和改善一般高等校园艺术类专业考试招生工作的辅导定见，引起社会广泛重视。系列新规将给艺考带来哪些改变？对家长和考生们有何影响？记者进行了查询采访。

优化专业布局：部分专业将中止招生

近年来，一些高校为寻求多学科开展，竞相开办膏火标准相对较高、办学门槛较低的艺术类专业，盲目扩展艺术类专业招生规划，尽管客观上为学生报考增加了挑选，但因办学定位禁绝，招生规划及专业设置与社会需求存在脱节现象。

据了解，有的校园跟风开设艺术类专业，但师资力气比较单薄，专业性和学术性达不到标准和高度，学生工作也较为困难。调研显现，2020年，艺术类本科专业招生人数在全国本科招生总数中的占比仅次于工学和办理学，位居第三。但从初度工作情况看，其整体工作情况与其他专业有显着距离。

“抢手的艺考，冷门的工作，这句话从必定程度上反映艺术类应考设置还要从人才培育可持续开展的视点进行科学调整。”东北育才悲鸿美术校园专业部主任王海玲说，艺术人才的培育从入口到出口在学科设置上需求微观把控。

对此，定见提出，推动高校艺术专业特征开展，清楚人才选拔培育定位，优化艺术学科专业布局，对社会需求缺乏、培育质量不高的专业予以调减或中止招生。

教育部有关部门负责人介绍，这要求高校一方面要杰出办学特征，构建与办学定位和特征相适应的艺术人才选拔培育系统，着力选拔培育德艺双馨的艺术人才。另一方面要紧密结合社会需求，归纳考虑校园办学条件、师资队伍、毕业生工作情况等，优化艺术专业设置，合理安排招生计划。

分类考试：省考全掩盖校考大“减肥”

长期以来，艺考糜烂案子时有发生，其间校考环节不揭露不透明、教考不别离、应考权利过于集中等屡受诟病。

定见提出，大力推动艺术专业分类考试。活跃扩展省级统考规划，到2024年根本完成艺术类专业省级统考全掩盖，不断进步省级统考水平缓质量。严格操控校考规划和规划，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确认校考方法，严格操控现场考试规划。2024年起，不再跨省设置校考考点。健全完善考评人员遴选机制，优化考评人员组成结构。加强考试安排标准办理，谨防考试作弊。

不少艺术教育工作者以为，扩展省考掩盖面，缩小校考规划，是标准艺考，促进其公平性和科学性的有力行动。清华大学美术学院院长鲁晓波说，自2010年省级统考大规划推广以来，统考在标准艺考、构成判别、节省本钱等方面，发挥了十分重要的效果。

东北育才悲鸿美术校园高一年级重生家善于鹤以为，改善考试方法后，能够削减学生去外地考试的次数，为考生和家长减轻了很大担负。

关于一些高水平的专业艺术院校，校考仍不可或缺。鲁晓波说，省考与校考绝非敌对，而是互为补充、各有所长。前者在很大程度上确保了艺考在全国规划内的标准化，从教育的视点平衡区域开展。后者则确保了人才选取的多元化。

进步文明课成果：改变“重专业轻文明”倾向

“学习欠好才去艺考”“三四百分就能上一本”……长期以来，因为高校正艺考生的文明成果要求相对较低，一起许多艺考生将很多精力投入专业课而忽视文明课的学习，使得一些人把艺考生和“易考生”同等起来，乃至部分家长和考生以此作为“升学捷径”，感觉学习成果不行了才突击学习并报考相关专业。

定见明确提出了进步文明成果要求。要求各省（区、市）在现有文明课成果要求基础上，量体裁衣、分类划定、逐步进步艺术类各专业高考文明课成果选取最低操控分数线。

在分类考试分类选取中，也特别强调了对文明课成果的要求。如对艺术史论、戏曲影视文学等高校艺术类专业，直接根据考生高考文明课成果、参阅考生归纳本质点评，择优选取；运用省级统考成果作为专业考试成果的艺术类专业，在考生高考文明课成果和省级统考成果均到达地点省（区、市）艺术类专业选取最低操控分数线基础上，根据考生高考文明课成果和省级统考成果按份额组成的归纳成果进行平行自愿择优选取，其间高考文明课成果所占份额原则上不低于50%。

“这对考生和家长是一个提示，是因为文明课欠好才来挑选，仍是真实酷爱这个专业，需求学生和家长作出更稳重的挑选。”王海玲说，“艺术和文明是相得益彰的，从长远来看，能持续开展较好的，必定是文明课和专业课都好的学生。校园鄙人一步的培育中，将愈加重视文明课和专业课偏重，系统分类推动，结合学生实践，设置科学备考计划，为不同需求的学生进行进步。”

鲁晓波以为，“艺术，是与科学、技能、工程和数学并重的学科。任何一个方面是短板，都会形成‘木桶效应’。”